Artículos y Libros de Musicoterapia
Métodos Receptivos en Musicoterapia- Tecnicas y Aplicaciones clínicas para Musicoterapeutas, educadores y estudiantes.
Denise Grocke y Tony Wigram
Este fue uno de los últimos libros que me compre escritos por Tony Wigram, un gran maestro de la musicoterapia que nos abandonó en el año 2011, dejando sus grandes enseñanzas con nosotros.
Tuve la oportunidad de escucharlo en un Congreso de Musicoterapia sobre Autismo realizado en Vitoria Gasteiz, y compartí con él un día de gran aprendizaje y experiencias. En ese Congreso estaba también presentando este libro.
“Los autores de este libro han proporcionado una enorme cantidad de información sobre el papel del musicoterapeuta, las habilidades clinicas pre-requisitas y tambien las precauciones éticas en torno a la aplicación de estos metodos…Este libro en realidad nos hará mas eficaces a todos los practicantes de los metodos de musicoterapia receptiva” del prologo de la profesora Cheryl Dileo
Este libro práctico explora el uso de los métodos receptivos (escuchar) y técnicas en la práctica de la musicoterapia clínica y de investigación, incluyendo la relajación con música para niños y adultos, el uso de la visualización y las imágenes, la música y el collage, el debate sobre la letra de la cáncion, aplicaciones vibroacústicas, música y movimiento, técnicas y otras formas estéticas de escuchar música. Los autores explican estos métodos receptivos de intervención mediante un formato que permite a los profesionales aplicarlos en la práctica y tomar decisiones informadas acerca de la música adecuada para cada uno de las diferentes técnicas. Los protocolos se describen paso a paso, con referencia al medioambiente necesario, las condiciones, capacidades y material musical adecuado.
Métodos receptivos en Musicoterapia es indispensable para los estudiantes de musicoterapia, médicos, educadores e investigadores.
Editorial Colección Música Arte y Proceso. 2008, Ediciones en Castellano, AgrupArte
ISBN-13: 978-84-95423-65-8
Introducción a la Musicoterapia - Teoría y Práctica
Williams B. Davis, Kate E. Gfeller y Michael H. Thaut
Este libro siempre lo recomiendo, aunque su lenguaje es bastante técnico, y está más indicado a Musicoterapeutas o estudiantes de musicoterapia.
“Está organizado en tres secciones principales: Una Visión Global de la Musicoterapia, Colectivos tratados por los Musicoterapeutas y Aspectos Profesionales en Musicoterapia.
En su totalidad, el libro presenta una visión comprensiva global de la profesión de la musicoterapia. Examina cómo estaba, cómo está hoy y dónde puede estar en un futuro. Los esfuerzos para mejorar las vidas de las personas con deficiencia requieren la atención de muchos profesionales preparados, incluyendo el del musicoterapeuta.
Este libro fue escrito especialmente para aquellos estudiantes y profesionales que creen que a través de la musicoterapia pueden marcar una diferencia en la vida de estas personas con necesidades especiales”.
Algunos de los capítulos del libro tratan de la aplicación de la musicoterapia en:
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Niños y Adultos con retraso Mental
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En el tratamiento de Trastornos mentales
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En geriatría
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En Discapacidades Físicas
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En niños autistas
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En discapacidades Sensoriales
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En el tratamiento de Problemas Médicos
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En la Rehabilitación Neurológica
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Psicoterapia Musical en grupo en Psiquiatría Penitenciaria
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En el Entorno Educativo
Está traducido al español por Melissa Mercadal-Brotons
Editorial de Música Boileau- Barcelona-España. ISBN: 84-8020-649-7
El niño con necesidades especiales - Neurología y Musicoterapia
Un libro que recomiendo leer, el autor es un colega argentino: Gabriel Federico, y éste es su tercer libro, pero el primero en el que habla de Musicoterapia y el niño discapacitado.
Este libro trata en su primera parte de aspectos acerca del niño discapacitado; en su segunda parte conceptúa a la lesión neurológica y en la última el autor comparte con los lectores toda la experiencia adquirida durante sus años de trabajo con niños con necesidades especiales. Esta obra servirá como herramienta apropiada para personal médico o paramédico, o simplemente para alguien que tenga un familiar con esta discapacidad.
Contenido:
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Capítulo 1: El niño con discapacidad
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Capítulo 2: El trastorno neurológico
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Capítulo 3: Musicoterapia
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Capítulo 4: El tratamiento musicoterapéutico
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Capítulo 5: Adaptaciones especiales para niños especiales
Disco Compacto de música:
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1 Descanso
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2 La hija de Zafiro
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3 Armónicos
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4 Mijail
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5 Vuelo
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6 Marea
Texto de Contratapa
Este libro es una guía, una brújula en el camino – a veces sinuoso, a veces iluminado – qué significa para algunos estar frente a un niño con necesidades especiales.
Todos sabemos que la música enriquece las vidas de las personas, pero desconocemos su potencial para el trabajo de niños con capacidades diferentes. La música abre canales inexplorados, ayudando a los niños con necesidades especiales a conectarse con el mundo exterior y el propio, facilitando el trabajo de los profesionales y afianzando el vínculo con sus familiares y amigos.
En un lenguaje claro y llano, como nos tiene acostumbrado en sus publicaciones, Gabriel F. Federico nos invita a conocer los fundamentos que llevan a convertir a la música en una herramienta fundamental para el trabajo y el acompañamiento de estos niños.
Este libro está dirigido tanto a padres, profesionales, cuidadores, como a aquellos que por algún motivo estén cerca de un niño con capacidades diferentes.
En él se recorren diversas temáticas que atraviesan las bases de la patología neurológica, las necesidades especiales y las disciplinas que abordan la problemática de la discapacidad, pero haciendo hincapié en las inmensas posibilidades que brinda el trabajo con música para ayudar a que estos niños puedan encontrar formas diferentes para expresarse y disfrutar con el otro.
En palabras de su autor:
“Es el libro que me hubiera gustado leer cuando nació mi hijo.”
Se los recomiendo!
ISBN:978-950-17-1264-3